Nous sensibilisons les écoliers à la pollution plastique

Notre objectif est de lutter contre la pollution plastique et de recycler autant de plastique que possible. C'est aussi notre objectif de nous assurer que les générations futures disposent des outils adéquats pour protéger la biodiversité de notre planète.

C'est pourquoi nous avons lancé un programme éducatif sur la pollution plastique, la gestion des déchets et le recyclage en Thaïlande.

Nous n'aurions pas pu y parvenir sans Carina et Naa, qui ont mené ce programme en thaï et en moken. Elles ont enseigné aux enfants les origines du plastique, les effets de la mauvaise gestion du plastique, le recyclage et l'économie circulaire. Elles ont également présenté aux écoliers la mission de #tide ocean material® : valoriser les déchets.

Compte tenu de la gravité et du degré de complexité de tous ces sujets, il était crucial pour notre équipe de proposer des ateliers qui rendraient l'expérience d'apprentissage non seulement accessible et utile, mais aussi amusante et créative.

À cet effet, Carina et Naa ont mis en place une gamme colorée d'activités engageantes :

• Une présentation PowerPoint : avec des vidéos et des quiz interactifs sur les types de déchets, le plastique et ses effets, et le recyclage.

• Un jeu de recyclage : les élèves doivent séparer différents types de déchets et les placer dans la bonne poubelle (déchets généraux, déchets dangereux, déchets verts, déchets recyclables).

• Un jeu de twister : illustrant les quatre types de déchets, chacun représenté par une couleur différente.

• Un jeu de mémoire : sur les thèmes de la vie marine et des types de plastiques.

• Un jeu « Qui suis-je ? » : illustrant des créatures marines.

• Un nettoyage de plage : consistant à collecter des microplastiques avec des seaux en noix de coco fabriqués à la main.

• Une élaboration de décorations en bois : les enfants décorent des poissons en bois avec de la peinture et les microplastiques collectés, afin de donner de la valeur aux déchets.

• Une chasse au trésor : les écoliers doivent trouver un trésor dans les locaux de l'école. Ils reçoivent une carte, qui les conduit à un panel de questions - testant ce qu'ils ont appris pendant les ateliers - leur donnant des indices pour trouver le prix.

Et selon Naa et Carina, les enfants ont montré à chaque fois un grand intérêt pour ces sujets et activités.

Carina explique que certains parents ont également voulu participer aux ateliers : « C'était merveilleux de voir à quel point les parents étaient désireux d'en apprendre davantage sur la gestion des déchets et le recyclage », dit Carina.

Et comme elles avaient besoin d'une aide supplémentaire, Carina et Naa ont décidé d'inviter #tidey, la mascotte de #tide, tout au long du programme éducatif.

Les enfants se sont tout de suite sentis concernés par #tidey et sa mission. Ils étaient si excités par #tidey la pieuvre qu'ils l'ont porté pendant les activités.

Chez #tide, nous avons à cœur de donner aux générations futures les outils dont elles ont besoin pour protéger la biodiversité de notre planète. Et nous pensons qu’il n’y a pas de meilleur moyen d’y parvenir que par des expériences d’apprentissage amusantes.

Ce n'est que le début d'une initiative à fort impact, qui n'aurait pas été possible sans notre étroite collaboration avec la Fondation Jan et Oscar et sans la contribution de Maurice Lacroix.